Ateliers lecture
Depuis la rentrée, les enfants de la classe participent presque tous les jours à des ateliers lecture.
Au programme :
– une mini-leçon pour développer des stratégies de lecture,
– un temps de lecture autonome d’une vingtaine de minutes pour mettre en pratique les stratégies découvertes,
– un temps de bilan.
Nous avons classé la bibliothèque en triant les magazines et les albums dans des bacs. Les romans sont classés par ordre alphabétique, tout comme les bandes dessinées. Des étiquettes sur la tranche des livres facilitent le rangement par les élèves. Les ouvrages abîmés ont même une infirmerie…
Les enfants sont tous munis d’une boîte de lecture dans laquelle ils mettent 4 livres en cours de lecture (1 bd, 2 romans et 1 album ou 1 magazine). Ils s’installent dans leur “bulle de lecture” sur un ballon ou un coussin, sur l’estrade, dans la cage d’escalier, sur une banquette ou un tabouret ou à la table haute. Ils adorent ces moments où ils s’enrichissent et partagent entre eux leurs lectures en donnant envie aux autres de lire tel ou tel ouvrage.
Merci à ceux qui ont offert des livres qu’ils avaient en doublon à la maison pour enrichir la bibliothèque de classe !
En octobre, nous avons acheté de nombreux livres avec une majorité de bandes dessinées car nous en manquions cruellement… Dès le premier jour, les enfants se sont précipités pour les lire ! Il y en a pour tous les goûts :
– les 7 tomes “les enfants de la résistance” (BD)
– 5 tomes “chien pourri” (ROMANS)
– 3 tomes ” les carnets de Cerise” (BD)
– 2 tomes “Nestor et Lulu” (BD)
– 2 tomes ” Mortelle Adèle” (BD)
– 2 premiers tomes “la boîte à musique” (BD)
– 3 ALBUMS
-et encore bien d’autres à venir…
La lecture, c’est une porte pour la liberté et le voyage !
